00后怎么样去使用移动互联网

00后怎么样去使用移动互联网

  百度对外发布《移动互联网发展的新趋势报告2015贺岁版》(以下简称“报告”),首次对00后的移动互联网行为进行了分析和洞察。所谓00后,指的主要是6-15岁的学龄儿童和少年,平均岁数12岁,跨度是从小学一年级到初三。如果你只把00后看作一群“熊孩子”,那么你就太小看他们了。报告数据显示,00后作为移动网络的一代,正在成长为支撑移动网络发展的中坚力量。那么,该人群在移动互联网方面的行为有什么特点,对于家长老师的管理、企业的营销能有什么启迪呢?

  百度对外发布《移动互联网发展的新趋势报告2015贺岁版》(以下简称“报告”),***对00后的移动互联网行为进行了分析和洞察。所谓00后,指的主要是6-15岁的学龄儿童和少年,平均岁数12岁,跨度是从小学一年级到初三。如果你只把00后看作一群“熊孩子”,那么你就太小看他们了。报告数据显示,00后作为移动网络的一代,正在成长为支撑移动网络发展的中坚力量。那么,该人群在移动互联网方面的行为有什么特点,对于家长老师的管理、企业的营销能有什么启迪呢?

  相比行为特征趋于固化的“前人”,00后作为名副其实的小鲜肉,已被打上了“尝鲜先锋”的标签。据报告统计,00后关注的手机品牌更加年轻化,他们偏爱国外品牌和小米、魅族等新型品牌,且机型相对丰富。然而00后实际使用的手机品牌却与大盘并无明显差异,其中理由难以言明,或许是因为即使小鲜肉们倍加关注,但买单的仍是70后、80后的家长,经济无法独立的生活使他们身不由己。除了智能机以外,00后用户更喜欢尝试新鲜、长尾应用,下载该类应用是大盘的1.3倍。

  00后对新技术的接受能力更强也更愿意尝试,比如在移动搜索方面他们就更崇尚“懒人搜索”,2014年新崛起的语音和图像搜索就是他们***用的。从数据分析来看,移动搜索整体用户中,00后以近17%的占比,贡献了34%的语音图像搜索请求。

  00后这些标新立异的小鲜肉们,目前都是小学一年级到初三的在校学生,因此行为上与无数前辈在学生时期的表现十分相似。首先,00后偏向于使用办公学习、游戏和音乐类的APP。由于学生的日常生活比较单一,正所谓劳逸结合,00后课余精力除了复习上课所学内容,同样需要娱乐来缓解疲劳。

  其次,受学生作息时间的限制,00后行为特征出现两大规律性效应:夜间效应与周末效应。随着智能机的普及,00后主要娱乐集中于移动网络上,再回想当年80、90后的娱乐就相对单一很多。00后手机的使用时长大部分在晚间释放,且于周末大增,主要涉及娱乐类应用,包括游戏、在线视频等。

  说到临时抱佛脚,想必也是过来人共同的考前特点,00后当然也不例外。曾经我们被父母勒令不准看电视,不许打游戏,只能含泪埋头苦读;而00后在考前会忍痛卸载一大批社交、娱乐类应用,企图通过与世隔绝来提高学习效率。而在考后则有近57%的应用被重新安装,另外43%的应用则石沉大海,因此考试前后也成了他们对应用更新换代的集中爆发期。

  作为潜力无限的用户群,00后的行为特点也深深影响着移动网络的发展的新趋势。首先,不论是智能机还是应用,产品与品牌都趋于年轻化。相比其他群体来说,00后是尝鲜先锋,因此只有真正意义上打动“喜新厌旧”的他们的产品才能常驻手机。其次,根据00后的三大效应(夜间效应、周末效应、考前效应),针对他们的运营也将趋于时节化,尤其是考后应被当做娱乐应用推广的黄金期。而深受00后喜爱的语音、图像搜索也将随着该人群的崛起,慢慢的变成为主流。***,00后拥有平板设备的比例远高于大盘中等水准,对他们来说,多屏和跨屏之间的体验也将成为重要考量

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